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Nous avons clairement indiqué qu'enseigner aux enfants l'habitude de lire présente de nombreux avantages. Connaître de nouveaux mots augmentera leur vocabulaire, ils apprendront l'orthographe, éveilleront leur curiosité et leur imagination et tous ensemble leur permettront d'avoir une meilleure compréhension en lecture, si importante lors de la compréhension d'un texte.
Il y a des enfants qui malgré de nombreuses heures d'étude, ils ont un très faible rendement scolaire, peu importe combien ils lisent s'ils ne comprennent pas le message, cela ne sera d'aucune utilité et le temps passé sera toujours insuffisant, c'est pourquoi il est si important que dès le plus jeune âge nous fassions des exercices de compréhension de lecture et leur enseignions déchiffrer le contenu fondamental du texte, ou ce qui est le même, faire un résumé de ce qu'ils ont lu.
Pour commencer avec les plus jeunes enfants, nous pouvons nous tourner vers les histoires et la poésie pour enfants, et toujours en fonction de leur âge. Je vous laisse un exemple avec un de mes poèmes. Nous lirons l'histoire avec eux, lentement, si nécessaire plusieurs fois.
LA BALEINE
Une baleine s'est échappée
aller à la rivière pour nager,
Eh bien, pense que de mémoire
connais le fond de la mer.
La baleine au bord de la rivière,
regarde les banques,
Profiter du paysage
il passe un bon moment.
Je ne sais pas à quelle heure
commence à avoir des problèmes,
mais puisque son corps est grand
le ventre traîne dans le sable.
Se fait prendre dans la rivière
très effrayé et triste,
plus votre corps bouge,
plus de restes enfouis.
Il se déplace d'un côté à l'autre
remue sa lourde queue,
les eaux montent et descendent
formant une énorme vague.
Enfin nager lentement
de là tu peux t'enfuir,
et en descendant la rivière
reviens heureux à la mer.
Là nager à l'aise
a commencé à penser,
il n'y a rien de mieux au monde
Rentrer à la maison.
.
Y a-t-il un mot que vous ne comprenez pas? La première chose est de clarifier son sens, car il est essentiel pour comprendre le message de notre texte. À ce stade, nous nous demanderons qui ou qui sont les protagonistes de notre histoire? Nous vous inviterons à nous le dire clairement. Nous suivrons l'ordre du poème et leur apprendrons à relier les idées principales les unes aux autres.
Le message principal sera:La baleine va nager dans la rivière et a des problèmes.
La deuxième partie suivant notre présentation sera: Obtient piégé dans le sable.
La dernière partie de l'exposition sera: Mais elle s'échappe et retourne à la mer heureuse.
Dans ces trois phrases se trouve la clé pour comprendre notre histoire: La baleine va nager dans la rivière, se retrouve piégée dans le sable, mais s'échappe et retourne à la mer heureuse.
Lorsque les enfants sont plus grands, nous pouvons leur apprendre à souligner les idées principales et à les noter dans un cahier pour en faire un petit aperçu, et ainsi être en mesure de résumer l'histoire. Nous utiliserons des dictionnaires et des encyclopédies si nécessaire et nous vous encouragerons à résumer avec vos mots parce que de cette façon, nous nous assurerons qu'ils ont bien compris le message.
Si nous habituons les enfants à savoir comment résumer des textes dès leur plus jeune âge, lorsqu'ils seront plus âgés, ils auront besoin de moins d'heures d'étude et ils auront de meilleurs résultats scolaires.
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